* Un jeune enfant qui appuie au hasard sur les touche d'un piano n'a aucune technique de jeu. * À partir de cet exemple, comment peut-on définir la notion de technique ?
Pour pouvoir poser correctement et de manière intéressante un véritable problème philosophique, il faut d'abord faire une première analyse de la notion de technique. Une technique se rapporte avant tout à une activité, à une manière de faire quelque chose. Avec cette notion, nous nous situons dans l'ordre de la pratique. Mais observons un jeune enfant qui s'amuse à appuyer sur les touches d'un piano au hasard : il fait bien quelque chose, mais il n'a aucune technique de jeu. Une technique n'est donc pas une simple activité : une technique suppose de ne pas faire n'importe quoi.
En combinant ces erreurs, cela donne un plan qui n'est pas pertinent du tout ! Par exemple : Partie I – La technique c'est pratique Exemple de la machine à laver Dans le domaine des transports : avec sa voiture, on peut aller où on veut Pour la communication : avec les réseaux sociaux, on a plein d'amis Partie II – Mais parfois on en fait un mauvais usage Exemple de la bombe nucléaire Dans le cas des transports : avec sa voiture, on fait trop de déplacements, et ça pollue Pour la communication : avec les réseaux sociaux, on diffuse des fake news