Accueil
Introduction
A. Utiliser le numérique pour préparer ses cours
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1/ Organiser son travail
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a) Avant le début de l'année
b) Pendant l'année
2/ Faire des recherches
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a) Rechercher et exploiter des ressources
b) Collaborer avec ses collègues
3/ Questionner la pertinence pédagogique de ses cours
B. Utiliser le numérique pour faire le cours avec les élèves
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1/ Utiliser des supports de cours
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a) Faire un polycopié
b) Faire un diaporama
c) Faire des schémas
2/ Faire travailler les élèves
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a) Faire travailler les élèves sur un texte ou une œuvre suivie
b) Faire travailler les élèves sur une vidéo
c) Faire travailler les élèves sur une image
d) Faire travailler les élèves sur un fichier audio
e) Faire travailler les élèves sur un site internet
f) Faire travailler les élèves sur des exercices
g) Évaluer les élèves
D'autres outils possibles
Light (default)
Rust
Coal
Navy
Ayu
Utiliser le numérique en philosophie
d) Faire travailler les élèves sur un fichier audio
Travailler sur un fichier audio
Récupérer des fichiers audio, par exemple de podcasts ou d'émissions de radio
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Stocker et diffuser des fichiers audio
Faire un exercice à partir d’un fichier audio. Par exemple : un exercice de prise de notes, ou un travail d'approfondissement
Faire de la balado-diffusion
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, ou une web-radio
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Exemple : les usages de la webradio par Guillaume Lequien
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Faire faire aux élèves une production audio
Faire produire une analyse, une réflexion enregistrée via l'ENT, via leur propre téléphone (BYOD) ou via un outil en ligne (mot clé : “online recorder”)
Récupérer les fichiers audio : via l'ENT, ou une autre solution