1. Accueil
  2. Introduction
  3. A. Utiliser le numérique pour préparer ses cours
    ❱
    1. 1/ Organiser son travail
      ❱
      1. a) Avant le début de l'année
      2. b) Pendant l'année
    2. 2/ Faire des recherches
      ❱
      1. a) Rechercher et exploiter des ressources
      2. b) Collaborer avec ses collègues
    3. 3/ Questionner la pertinence pédagogique de ses cours
  4. B. Utiliser le numérique pour faire le cours avec les élèves
    ❱
    1. 1/ Utiliser des supports de cours
      ❱
      1. a) Faire un polycopié
      2. b) Faire un diaporama
      3. c) Faire des schémas
    2. 2/ Faire travailler les élèves
      ❱
      1. a) Faire travailler les élèves sur un texte ou une œuvre suivie
      2. b) Faire travailler les élèves sur une vidéo
      3. c) Faire travailler les élèves sur une image
      4. d) Faire travailler les élèves sur un fichier audio
      5. e) Faire travailler les élèves sur un site internet
      6. f) Faire travailler les élèves sur des exercices
      7. g) Évaluer les élèves
  5. D'autres outils possibles

Utiliser le numérique en philosophie

f) Faire travailler les élèves sur des exercices

Faire ou faire des exercices en ligne (pour vérifier la compréhension, pour des révisions)

  • avec Text2quiz 🔗
  • avec LearningApps 🔗
  • avec Digistorm 🔗
  • avec la QuiZinière 🔗
  • avec H5P, sur l'ENT 🔗, ou via Digiquiz 🔗
  • avec Pronote 🔗
  • avec GoogleForms 🔗

Créer un parcours pédagogique en ligne complet avec des exercices auto-correctifs

  • Un exemple 🔗