Utiliser les ressources des manuels 🔗
Utiliser des dossiers en ligne de textes classés par thèmes : Philo52 🔗 , Materia philosophica 🔗 , PhiloTextes 🔗 , ma sélection 🔗
Utiliser des moteurs de recherche : Académie de Grenoble 🔗 , Philolabo 🔗 , MaPhilosophie 🔗 , Explications de texte données au baccalauréat 🔗
Trouver une édition numérique d'une œuvre 🔗 🔗 , et des enregistrements audio de lectures d'œuvres 🔗 🔗
Utiliser le document collaboratif du groupe “Enseigner la philosophie” pour le partage de cours, de sélections de textes, … sur les œuvres suivies 🔗
Vidéoprojeter le texte et annoter le texte au tableau : penser à imprimer un texte pour les élèves avec la même mise en page)
Utiliser une caméra de document (un “visualiseur”) pour projeter le travail que l'on accomplit sur le texte 🔗
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Produire, éventuellement avec les élèves, un texte ou un livre enrichi
Discuter un texte ou une œuvre en ligne 🔗
Utiliser un canevas que les élèves doivent remplir à l'écrit (exemple pour la problématisation : 🔗 ), ou un modèle de document que les élèves doivent utiliser pour une production numérique
Utiliser des outils de traitement de texte collaboratifs 🔗 🔗
Faire écrire un texte interactif 🔗 🔗
Récupérer les textes des élèves : utiliser l'ENT de préférence 🔗 🔗 🔗 , ou un outil de collecte de fichiers 🔗
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