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Introduction à la philosophie
Diaporama
Séquence 1 : Éthique et philosophie morale
Diaporama
Pour approfondir
- Une vidéo de Philoxime : L'éthique et la morale, quelle différence ?
- Un texte de Comte Sponville
Contenu de cette séquence
Chapitre 1 : Le bonheur, le temps
Contenu de ce chapitre
Q1 – Pouvons-nous parvenir au bonheur ?
Q1a – Peut-on savoir ce qu'est le bonheur ?
Diaporama
Q1b – Le désir nous fait-il nécessairement souffrir ?
Diaporama
Q1c – Que pouvons-nous face au tragique de l'existence ?
Diaporama
Q2 - Le bonheur est-il le but de l'existence ?
Diaporama
Chap. 2 : La morale
Diaporama
Contenu de ce chapitre
Q1 – Y a-t-il des vérités en morale ?
Q1a – La morale est-elle subjective ?
Diaporama
Q1b – La morale est-elle relative à chaque culture ?
Diaporama
Q2 – Comment peut-on savoir ce qui est bien et ce qui est mal ?
Q2a – La morale repose-t-elle sur le sentiment ou la raison ?
Diaporama
Q2b – Comment la réflexion peut-elle nous guider moralement ?
Diaporama
Séquence 2 : Philosophie de l'esprit
Contenu de cette séquence
Chap. 3 : La notion de personne
Diaporama
Contenu de ce chapitre
T1 – Locke
Diaporama
T1/Q1 – Puis-je vraiment saisir ce que je suis ?
Diaporama
T1/Q2 – La mémoire est-elle ce qui constitue le Moi ?
Diaporama
T1/Q3 – La notion d'identité est-elle si importante ?
Diaporama
T2 – Sartre
Diaporama
Chap. 4 : Le libre arbitre
Diaporama
Contenu de ce chapitre
Q1 – Peut-on prouver l'existence du libre arbitre ?
Q1a – L'expérience de l'action volontaire est-elle une preuve du libre arbitre ?
Diaporama
Q1b – La réflexion est-elle une preuve du libre arbitre ?
Diaporama
Q2 – Nos choix sont-ils déterminés par des facteurs que nous ne maîtrisons pas ?
Diaporama
Séquence 3 : Philosophie de la culture
Diaporama
Contenu de cette séquence
Chapitre 5 : L'art
Diaporama
Contenu de ce chapitre
Question 1 : La valeur d'une œuvre d'art réside-t-elle dans sa beauté ?
Diaporama
Question 2 : Est-ce le génie de l'artiste qui fait la valeur d'une œuvre ?
Diaporama
Question 3 : L'œuvre d'art ne vaut-elle que par ce qu'elle nous apporte ?
Diaporama
Chapitre 6: La technique
Diaporama
Contenu de ce chapitre
Question 1 : La technique permet-elle de maîtriser la nature ?
Diaporama
Question 2 : Le développement technique transforme-t-il les êtres humains ?
Diaporama
Séquence 4 : Philosophie sociale et politique
Contenu de cette séquence
Chapitre 7 : Étude d'une œuvre suivie
Diaporama
Chapitre 8 : La politique
Contenu de ce chapitre
Q1 – De quel droit l'État exerce-t-il un pouvoir sur nous ?
Q1a – L'État n'est-il qu'un moyen de domination ?
Diaporama
Q1b – Quels droits accordons-nous à l'État ?
Diaporama
Q2 – Comment peut-on parvenir à une société plus juste ?
Diaporama
Séquence 5 : Épistémologie et métaphysique
Contenu de cette séquence
Chapitre 9 : La vérité
Contenu de ce chapitre
Q1 - Peut-on vraiment parvenir à la vérité ?
Q1a – Peut-on dire : « à chacun sa vérité » ?
Diaporama
Q1b – Faut-il douter de tout ?
Diaporama
Q1c – Le langage est-il un obstacle à la connaissance ?
Diaporama
Q2 - L'expérience est-elle la source de nos connaissances scientifiques ?
Diaporama
Chapitre 10 : La religion
Le terme “religion” a deux origines étymologiques probables. Il dérive :
Soit d'un terme qui signifie “relier”
En ce sens, la religion est :
- une manière de relier les êtres humains entre eux [= un lien horizontal] au sein d'une communauté
- une manière de relier les êtres humains à une dimension sacrée [= un lien vertical]
- qui peut consister en un dieu (monothéisme)
- qui peut consister en des dieux (polythéisme)
- mais il y a aussi des religion sans dieux : religions animistes (croyance en des âmes ou esprits présents dans la nature), bouddhisme (Bouddha est vénéré, mais n'est pas considéré comme un dieu)
Soit d'un terme qui signifie “relire”
En ce sens, la religion est un ensemble de principes fondamentaux auxquels il faut sans cesse revenir. La religion consiste alors à la fois en :
- un ensemble de croyances, de dogmes [= des manières de penser]
- un ensemble de pratiques, de rituels [= des manières d'agir]
Contenu de ce chapitre
Q1 - Peut-on expliquer le fait religieux ?
I – Les explications proposées par les sciences humaines
A. Psychologie des croyances religieuses
Le modèle de Freud : la religion répond à des besoins psychiques.
- Un besoin affectif de protection
- Un besoin intellectuel de compréhension
- Un besoin moral de justice
B. Sociologie des pratiques religieuses
Le modèle de Durkheim : la religion a une fonction sociale, elle permet de maintenir et de renforcer le lien social.
II – Les limites de ces modèles
Ces modèles conçoivent la religion comme un phénomène secondaire, dérivé d'un fait premier (un fait psychique ou un fait social).
Cette compréhension de la religion semble davantage s'appliquer à la religion en tant qu'institution, mais rend-elle vraiment compte de la foi intérieure ?
Q2 - La foi peut-elle être justifiée ?
I – Les arguments en faveur de l'existence de Dieu
A. L'argument cosmologique
L'argument cosmologique prétend que s'il y a une raison qui explique l'existence de toute chose, alors il doit y avoir une raison qui explique l'existence du monde, et cela ne pourrait être que Dieu.
Problème : l'argument cosmologique cherche à répondre à une question qui exprime un besoin de la raison (trouver une explication à l'existence même des choses), mais l'affirmation de l'existence d'une cause du monde hors du monde dépasse ce que la raison peut justifier.
B. L'argument téléologique
L'argument téléologique prétend que le degré de complexité dans le monde (notamment la présence d'êtres organisés, d'êtres intelligents) ne peut s'expliquer que par l'existence d'une cause intelligente : Dieu. L'argument se fonde sur une analogie avec la complexité d'une montre découverte sur une île : on ne pourrait expliquer son existence qu'en supposant un horloger qui a construit cette montre.
Problème : l'argument téléologique prétend que la complexité dans le monde est l'effet d'une cause intelligente, mais il existe de plus en plus de modèles scientifiques naturalistes pour expliquer la complexité sans faire appel à une cause intelligente (p.ex. : la théorie de l'évolution) et le recours à Dieu n'apporte pas une réelle explication de la complexité observée dans le monde.
II – Les arguments à l'encontre de l'existence de Dieu
A. L'argument de l'absence d'observation de Dieu
On ne peut pas observer directement Dieu, à moins de prétendre avoir vécu une expérience mystique mais qui ne pourra pas convaincre quelqu'un qui ne l'a pas vécu.
Problème : l'absence d'observation n'est pas une preuve définitive de l'absence de l'existence de Dieu.
B. L'argument du mal
L'argument du mal prétend que l'existence du mal est incompatible avec l'existence d'un être bienveillant, omniscient et omnipotent. Si Dieu est bon, sait tout et peut tout, comment peut-il laisser le mal exister dans le monde ?
Problèmes :
Il existe des tentatives de justification de l'existence de Dieu contre l'argument du mal : on les appelle des théodicées. Certaines théodicées affirment que le mal est une épreuve ou un effet du libre arbitre humain, mais cela explique mal l'existence de certaines formes du mal : le mal absolu (qui peut difficilement être conçu comme une simple épreuve) ou le mal naturel (qui n'est pas produit par des êtres humains).
Cependant un croyant peut considérer que le mal est finalement un mystère pour la raison humaine, qui, en raison de sa finitude, ne pourrait comprendre les raisons de Dieu.
Méthode de la dissertation
Méthode de la dissertation en série générale :
Méthode de l'explication de texte
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