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Introduction à la philosophie

Diaporama

Séquence 1 : Éthique et philosophie morale

Diaporama

Pour approfondir

Contenu de cette séquence

Chapitre 1 : Le bonheur, le temps

Contenu de ce chapitre

Q1 – Pouvons-nous parvenir au bonheur ?

Q1a – Peut-on savoir ce qu'est le bonheur ?

Diaporama

Q1b – Le désir nous fait-il nécessairement souffrir ?

Diaporama

Q1c – Que pouvons-nous face au tragique de l'existence ?

Diaporama

Q2 - Le bonheur est-il le but de l'existence ?

Diaporama

Chap. 2 : La morale

Diaporama

Contenu de ce chapitre

Q1 – Y a-t-il des vérités en morale ?

Q1a – La morale est-elle subjective ?

Diaporama

Q1b – La morale est-elle relative à chaque culture ?

Diaporama

Q2 – Comment peut-on savoir ce qui est bien et ce qui est mal ?

Q2a – La morale repose-t-elle sur le sentiment ou la raison ?

Diaporama

Q2b – Comment la réflexion peut-elle nous guider moralement ?

Diaporama

Séquence 2 : Philosophie de l'esprit

Contenu de cette séquence

Chap. 3 : La notion de personne

Diaporama

Contenu de ce chapitre

T1 – Locke

Diaporama

T1/Q1 – Puis-je vraiment saisir ce que je suis ?

Diaporama

T1/Q2 – La mémoire est-elle ce qui constitue le Moi ?

Diaporama

T1/Q3 – La notion d'identité est-elle si importante ?

Diaporama

T2 – Sartre

Diaporama

Chap. 4 : Le libre arbitre

Diaporama

Contenu de ce chapitre

Q1 – Peut-on prouver l'existence du libre arbitre ?

Q1a – L'expérience de l'action volontaire est-elle une preuve du libre arbitre ?

Diaporama

Q1b – La réflexion est-elle une preuve du libre arbitre ?

Diaporama

Q2 – Nos choix sont-ils déterminés par des facteurs que nous ne maîtrisons pas ?

Diaporama

Séquence 3 : Philosophie de la culture

Diaporama

Contenu de cette séquence

Chapitre 5 : L'art

Diaporama

Contenu de ce chapitre

Question 1 : La valeur d'une œuvre d'art réside-t-elle dans sa beauté ?

Diaporama

Question 2 : Est-ce le génie de l'artiste qui fait la valeur d'une œuvre ?

Diaporama

Question 3 : L'œuvre d'art ne vaut-elle que par ce qu'elle nous apporte ?

Diaporama

Chapitre 6: La technique

Diaporama

Contenu de ce chapitre

Question 1 : La technique permet-elle de maîtriser la nature ?

Diaporama

Question 2 : Le développement technique transforme-t-il les êtres humains ?

Diaporama

Séquence 4 : Philosophie sociale et politique

Contenu de cette séquence

Chapitre 7 : Étude d'une œuvre suivie

Diaporama

Chapitre 8 : La politique

Contenu de ce chapitre

Q1 – De quel droit l'État exerce-t-il un pouvoir sur nous ?

Q1a – L'État n'est-il qu'un moyen de domination ?

Diaporama

Q1b – Quels droits accordons-nous à l'État ?

Diaporama

Q2 – Comment peut-on parvenir à une société plus juste ?

Diaporama

Séquence 5 : Épistémologie et métaphysique

Contenu de cette séquence

Chapitre 9 : La vérité

Contenu de ce chapitre

Q1 - Peut-on vraiment parvenir à la vérité ?

Q1a – Peut-on dire : « à chacun sa vérité » ?

Diaporama

Q1b – Faut-il douter de tout ?

Diaporama

Q1c – Le langage est-il un obstacle à la connaissance ?

Diaporama

Q2 - L'expérience est-elle la source de nos connaissances scientifiques ?

Diaporama

Chapitre 10 : La religion

Le terme “religion” a deux origines étymologiques probables. Il dérive :

Soit d'un terme qui signifie “relier”

En ce sens, la religion est :

  1. une manière de relier les êtres humains entre eux [= un lien horizontal] au sein d'une communauté
  2. une manière de relier les êtres humains à une dimension sacrée [= un lien vertical]
    • qui peut consister en un dieu (monothéisme)
    • qui peut consister en des dieux (polythéisme)
    • mais il y a aussi des religion sans dieux : religions animistes (croyance en des âmes ou esprits présents dans la nature), bouddhisme (Bouddha est vénéré, mais n'est pas considéré comme un dieu)

Soit d'un terme qui signifie “relire”

En ce sens, la religion est un ensemble de principes fondamentaux auxquels il faut sans cesse revenir. La religion consiste alors à la fois en :

  1. un ensemble de croyances, de dogmes [= des manières de penser]
  2. un ensemble de pratiques, de rituels [= des manières d'agir]

Contenu de ce chapitre

Q1 - Peut-on expliquer le fait religieux ?

I – Les explications proposées par les sciences humaines

A. Psychologie des croyances religieuses

Le modèle de Freud : la religion répond à des besoins psychiques.

  1. Un besoin affectif de protection
  2. Un besoin intellectuel de compréhension
  3. Un besoin moral de justice

B. Sociologie des pratiques religieuses

Le modèle de Durkheim : la religion a une fonction sociale, elle permet de maintenir et de renforcer le lien social.

II – Les limites de ces modèles

Ces modèles conçoivent la religion comme un phénomène secondaire, dérivé d'un fait premier (un fait psychique ou un fait social).

Cette compréhension de la religion semble davantage s'appliquer à la religion en tant qu'institution, mais rend-elle vraiment compte de la foi intérieure ?

Q2 - La foi peut-elle être justifiée ?

I – Les arguments en faveur de l'existence de Dieu

A. L'argument cosmologique

L'argument cosmologique prétend que s'il y a une raison qui explique l'existence de toute chose, alors il doit y avoir une raison qui explique l'existence du monde, et cela ne pourrait être que Dieu.

Problème : l'argument cosmologique cherche à répondre à une question qui exprime un besoin de la raison (trouver une explication à l'existence même des choses), mais l'affirmation de l'existence d'une cause du monde hors du monde dépasse ce que la raison peut justifier.

B. L'argument téléologique

L'argument téléologique prétend que le degré de complexité dans le monde (notamment la présence d'êtres organisés, d'êtres intelligents) ne peut s'expliquer que par l'existence d'une cause intelligente : Dieu. L'argument se fonde sur une analogie avec la complexité d'une montre découverte sur une île : on ne pourrait expliquer son existence qu'en supposant un horloger qui a construit cette montre.

Problème : l'argument téléologique prétend que la complexité dans le monde est l'effet d'une cause intelligente, mais il existe de plus en plus de modèles scientifiques naturalistes pour expliquer la complexité sans faire appel à une cause intelligente (p.ex. : la théorie de l'évolution) et le recours à Dieu n'apporte pas une réelle explication de la complexité observée dans le monde.

II – Les arguments à l'encontre de l'existence de Dieu

A. L'argument de l'absence d'observation de Dieu

On ne peut pas observer directement Dieu, à moins de prétendre avoir vécu une expérience mystique mais qui ne pourra pas convaincre quelqu'un qui ne l'a pas vécu.

Problème : l'absence d'observation n'est pas une preuve définitive de l'absence de l'existence de Dieu.

B. L'argument du mal

L'argument du mal prétend que l'existence du mal est incompatible avec l'existence d'un être bienveillant, omniscient et omnipotent. Si Dieu est bon, sait tout et peut tout, comment peut-il laisser le mal exister dans le monde ?

Problèmes :

Il existe des tentatives de justification de l'existence de Dieu contre l'argument du mal : on les appelle des théodicées. Certaines théodicées affirment que le mal est une épreuve ou un effet du libre arbitre humain, mais cela explique mal l'existence de certaines formes du mal : le mal absolu (qui peut difficilement être conçu comme une simple épreuve) ou le mal naturel (qui n'est pas produit par des êtres humains).

Cependant un croyant peut considérer que le mal est finalement un mystère pour la raison humaine, qui, en raison de sa finitude, ne pourrait comprendre les raisons de Dieu.

Méthode de la dissertation

Méthode de la dissertation en série générale :

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